Journée parcours du coeur et ateliers hygiène et santé

Le vendredi 29 mars, les élèves du CP au CM2 ont participé à une journée réservée à l’éducation à la santé. Leur journée était partagée en 2 temps: 1/2 journée sportive (dans le cadre du parcours du cœur), l’autre 1/2 journée consacrée à des ateliers de prévention et de conseils pour l’hygiène et la santé (ateliers menés par des étudiants kinésithérapeutes et infirmiers).

Voici quelques photos souvenirs de cette belle journée …

Pour les cycles 2, matinée sportive:

Avec ici, deux des huit ateliers sportifs proposés aux enfants:

L’atelier « football »

et l’atelier « saut de haies »

Et après-midi « ateliers en lien avec l’éducation à la santé »:

Brossage des dents (pour les cycles 2)/ le harcèlement (pour les cycles 3), lavage des mains, le souffle, la nutrition, apprendre à porter secours/ accidents domestiques, l’activité physique, la bonne posture (ne pas porter un sac trop lourd (colonne vertébrale) et s’assoir correctement) et les écrans et le sommeil .

 

Restitution projet action culturelle

Depuis janvier, nous travaillons avec Mathilde avec laquelle nous avons préparé un spectacle.

Nous avons écrit une chanson « Mon doudou » qui a eu un grand succès lors de la restitution publique qui a eu lieu mardi 2 avril à l’Espace Sport et culture.

Un grand merci à Mathilde et aux chanteurs de la Choraline pour cette belle aventure!!

CLEA-Rencontre avec Asaf Mor, jongleur

Ce lundi 1er avril, les élèves de CM1 et CM2 ont rencontré un artiste.

Il s’agit d’un artiste mêlant danse (hip-hop/breakdance) et jonglerie.

Asaf leur a  montré un extrait de la fin de son spectacle et les élèves ont pu lui poser des questions sur son métier.

Nous avons terminé la séance par une initiation à la danse.

Semaine des maths en cycle 3

Du 11 au 17 mars, c’était la semaine nationale des mathématiques à l’école.

Les élèves de cycle 3 ont relevé les défis proposés par leurs enseignants avec beaucoup de motivation et d’enthousiasme.

Un hôpital à l’école

Vendredi 8 février la salle de motricité a été aménagée pour soigner tous les maux des doudous de la classe. Il y avait des espaces adaptés à chaque soin et des conseils ou des soins étaient donnés pour que les doudous aillent vite mieux !!!

LES ENFANTS AU TRAVAIL : on a écouté les cœurs, vérifié les oreilles, fait des piqûres, pris les températures, donné les médicaments, et nous avons orienté les doudous vers les bons spécialistes !!

Même en salle d’opération les enfants soignent leurs doudous.

Et voilà des doudous soignés et en meilleure forme. Tous les enfants ont adoré jouer les soigneurs des doudous.

Jeu de couleurs: primaires, chaudes et froides

En cette courte période 3, nous avons terminé notre voyage en Russie avec l’étude de 2 artistes russes:

Kandinsky en arts visuels… nous avons étudié son œuvre JAUNE BLEU ROUGE. Nous avons donc appris les 3 couleurs primaires et travaillé sur les couleurs chaudes et froides. Voilà le résultat…

Tchaïkovski en musique.

 

Escape game de Noël

Les cerveaux ont chauffé en ce dernier jour de classe, avant les vacances de Noël. Les élèves ont dû résoudre une succession d’énigmes afin de réussir à sortir de la classe dans laquelle ils étaient enfermés, en moins d’heure (notre deuxième porte était bien sûr ouverte).

Les épreuves, différentes pour chacune des quatre équipes, ont fait appel au calcul, à la logique, à la déduction. Les enfants ont également décodé des messages pour obtenir, à chaque bonne réponse, une pièce de puzzle. Il fallait résoudre une énigme pour connaitre l’épreuve suivante.

Une fois les seize pièces collectées, il a fallu reconstituer le puzzle pour découvrir au verso, une phrase indice permettant de retrouver la clé de la classe. « La clé est cachée dans un tiroir ». Et là, branle-bas de combat, les 27 élèves se sont mis à chercher et à fouiller la bonne vingtaine de tiroirs de la classe. Mission accomplie en 57 minutes !

Intérêt, motivation, recherche, coopération et amusement ! Expérience à renouveler !